【校企共建特色专业】四川天一学院:未来数字创意产业学院
编者按希望教育各院校深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,落实《国家职业教育改革实施方案》等要求,积极转变教育教学方式,创新人才培养模式,坚持以教促产、以产助教,建立健全产教融合发展体制,不断提升人才培养质量和水平。为展示院校产教融合成果成效,希望教育集团官方微信公众号开设【校企共建特色专业】专栏。今日报道:四川天一学院:未来数字创意产业学院
未来数字创意产业学院介绍
四川天一学院未来数字创意产业学院成立于2021年7月,是学校联合达瓦未来,校企共建的我国西南地区首个数字内容生产领域,产教深度融合的现代化产业学院。学院由信息技术与数字艺术两个系组成,现开设有软件技术、计算机应用技术、艺术设计、环境艺术设计、动漫制作技术5个专业。
学院精准对接国家战略性新兴产业——数字创意产业,依托达瓦未来企业资源优势,校企双方共同制定人才培养方案、共同构建课程体系、共同编写实训手册、共同建设实习实训基地、共同建设双师型师资队伍、共同实施培养过程、共同开发项目、共同评价培养质量,引入一线项目案例,把行业核心的技术、前沿的创新理念带入课堂,让学生真正参与项目制作,打通产学研全流程,做到真正意义上的产教融合。
▲未来数字创意产业学院成立大会合影
▲达瓦先进影像中心(重庆)分部实训中心
相关专业介绍
计算机应用技术
计算机应用技术专业开设于2002年,2019年获批学校首批重点建设专业,2020年成功申报华为1+X“网络系统建设与运维”职业技能等级证书试点,是学校报考最热门的专业之一。
专业培养目标
本专业培养掌握计算机网络技术相关理论知识,具备计算机硬件运维能力,网络设计、施工、管理和运维能力,网络数据库应用能力,web应用开发能力,能从事网络构建与互联、网络管理与维护、网络应用开发工作的高素质技术技能人才。
就业前景
专业实训
设有计算机网络管理与应用实训室、网络综合布线实训室、程序设计实训室、系统开发实训室等10间专业实训室,综合价值达900余万元。
▲网络综合布线实训室
软件技术
软件技术专业开设于2003年,2019年获批四川省民办教育协会“四川省民办高校骨干专业”,主要对接国民经济第三产业的计算机服务和软件行业之软件技术专业。
专业培养目标
本专业培养掌握通识能力及软件开发能力、数据库应用能力、软件测试能力、网站建设能力的专业核心能力,具有计算机网络的日常管理与维护能力、系统分析能力等职业拓展能力,能适应Java软件开发、网站开发等工作,具有创新精神和创新能力的高素质技术技能人才。
就业前景
毕业生可在软件、网络、大数据、人工智能及通信公司等ICT行业或政府机构、企事业单位的信息中心部门,从事Java软件开发、Web前端开发、网站建设、数据库应用、系统培训、软件维护及测试工作。主要职业岗位为Java开发工程师、Web前端工程师、算法工程师、数据库管理员、软件测试工程师、系统培训师、软件售前工程师、软件实施工程师。
专业实训
设有C&C++项目实训室、系统开发实训室、Java应用开发实训室,校内实训面积达1300平方米以上,总值860余万元。
▲系统开发实训室
▲Java应用开发实训室
艺术设计
专业培养目标
本专业培养具备传统工艺与现代技术相结合,文化创新与技术应用相结合的能力,技艺交融、美用并举,能够从事广告创意、产品包装、企业形象设计、UI设计等岗位的高素质技术技能型人才。
就业前景
毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作,也有部分进入高校从事教育研究工作。主要职业方位为平面设计师、包装设计师、UI设计师、工艺品设计师、艺术与文化管理。
专业实训
▲年画工作室
▲包装设计实训室
环境艺术设计
环境艺术设计专业开设于2002年,是学校办学以来首批开设的专业,是校级重点专业,同时也是学校申报的首批升本专业。
专业培养目标
本专业培养具备环境艺术、环境工程、建筑空间设计相结合的综合设计能力和较强实践能力,能在相关环境艺术设计企业、室内装饰企业和软装设计企业和环境艺术相关单位从事室内设计、园林景观设计以及装饰施工管理,软装设计等岗位的高素质技术技能型人才。
就业前景
毕业生主要在环境艺术设计企业、室内装饰企业和软装设计企业和环境艺术相关单位从事室内设计、园林景观设计、装饰施工管理以及软装设计工作。主要职业岗位为景观设计师、室内设计师、陈设设计师、装修监理员、装修施工员、装修预算员、装修顾问、客户接待。
专业实训
专业与东易日盛、业之峰、龙发等全国一流的装饰企业达成战略合作协议,设立大型校外实训基地七个。
▲软装设计实训室
▲绵竹年画衍生品实训室
动漫制作技术
动漫制作技术专业学制3年,专业建设理念为“以能力培养为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合发展道路”。
专业培养目标
本专业培养面向软件和信息技术服务业与广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员等职业群,能够从事原画设计、概念设计、模型制作、三维动画制作、三维游戏动画、影视后期特效处理等工作的高素质技术技能人才。
就业前景
毕业生主要在信息技术服务行业、动漫行业、影视行业、游戏行业从事原画设计、概念设计、模型制作、三维动画制作、三维游戏动画、影视后期特效处理等工作。主要职业方位为三维模型师、影视动画师、游戏动画师、影视后期特效人员。
专业实训
▲影视动漫制作实训室
▲虚拟仿真实训室
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